Kako vidimo obrazovanje u Srbiji? U funkciji razvoja ljudskog kapitala i/ili emancipacije? Da li je obrazovanje roba i/ili javno dobro? Je li usmereno na učenje veština i/ili razvoj vrlina? I najzad, da li je ono vrednosno neutralna i/ili etička praksa? Osim toga, razgovaraće se i o posledicama privatizacije i centralizacije u sistemu obrazovanja, o dualnom obrazovanju i plagijarizmu na univerzitetima.